¿Qué es la sordoceguera?

Definición Nórdica de sordoceguera

La sordoceguera es la combinación de una discapacidad visual y auditiva  cuya severidad hace difícil para los sentidos que se compensen entre ellos. Por esto, la sordoceguera es una discapacidad única.

 

Implicaciones principales

En niveles diferentes, la sordoceguera limita la actividad y restringe la participación total en la sociedad. Afecta a la vida social, la comunicación, el acceso a la información, la orientación y la habilidad de moverse de manera segura y libre.

Para compensar esta combinación de discapacidades visuales y auditivas, el sentido del tacto es sumamente importante.

Hands touching, WFDB, deafblindness

 

Comentarios:  

 
Sobre la combinación de discapacidades visuales y auditivas

La severidad de la combinación de visión y audición depende de:

  • El momento que se adquirió, especialmente en relación al desarrollo y el lenguaje

  • El grado y naturaleza de los problemas de visión y audición

  • Si es congénito o adquirido durante el transcurso de la vida

  • Si se combina con otras discapacidades

  • Si es estable o progresivo

 
Sobre la discapacidad única  

El hecho de que sea difícil para los sentidos la compensación entre ellos significa que:

  • Intentar usar uno de los sentidos para compensar por el otro consume tiempo, energía y es complicado

  • Un descenso en el uso de la visión y audición aumenta la necesidad de usar otros estímulos sensoriales (ej. táctil, kinestésico, háptico, olfato y gusto)

  • Limita el acceso a la información a distancia

  • Crea una necesidad de confiar en la información proporcionada por el entorno más cercano.

  • Para crear significado, se vuelve necesario confiar en la memoria y llegar a conclusiones con información fragmentada.   

 
Sobre la actividad y la participación

La sordoceguera limita actividades y restringe la participación total en sociedad. Para permitir que el individuo su la capacidad potencial y recursos, la sociedad debe facilitar servicios especializados: 

  • El individuo y el entorno deben estar ambos involucrados, pero la responsabilidad de garantizar el acceso a las actividades recae en la sociedad. Una sociedad accesible debe incluir por lo menos:  

  • disponibilidad y competencia de colaboradores de la comunicación  

  • disponibilidad de interpretación especializada para personas con sordoceguera, incluyendo la interpretación de habla, descripción del ambiente y guía

  • disponibilidad de información accesible para todos

  • apoyo humano para la facilidad la vida diaria

  • adaptaciones en el entorno físico

  • tecnología accesible y ayudas técnicas  

  • Una persona con sordoceguera puede tener mayores problemas en una actividad que en otra. Las variaciones en el funcionamiento puede ser una consecuencia de factores tanto ambientales como personales

  • Las competencias especializadas relacionadas con la sordoceguera, incluyendo un enfoque interdisciplinario, es vital para ofrecer un servicio adecuado.

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